Más de un millón de niños canadienses regresaron a la escuela el lunes después de un largo receso de vacaciones debido a la furiosa variante Omigron, pero menos de la mitad de la nación están sentados en las aulas.
Las tres provincias occidentales y Yukon verán a los estudiantes regresar a clases en persona, mientras que Manitoba y el Este se quedarán en casa y aprenderán en línea. Los Territorios del Noroeste están volviendo al aprendizaje a distancia, pero Nunavut planea asistir a distancia y en vivo.
Regresar al aprendizaje presencial genera emociones encontradas para el personal y los estudiantes que regresan a clases.
«Queremos que sea muy malo, pero queremos que sea seguro», dijo a CTV News Nadine Riobel, una madre de Edmonton. «Ojalá se pudiera haber hecho más para hacer que el ambiente escolar sea más seguro y reducir el alcance social».
Su hijo Sam regresa a la escuela. Estar en clase es bueno para su salud mental y educación, pero Riobel dijo que el gobierno debe hacer más para proteger a los estudiantes y al personal.
Dijo que quería que hubiera clases más pequeñas y que el gobierno provincial debería presentar «soluciones creativas».
“Un centro comunitario al otro lado de la calle de la escuela de mis hijos está vacío”, dijo. «¿Por qué no ordenamos algunos de esos lugares para almorzar y hacemos grupos pequeños?»
La Asociación de Maestros de Alberta, que representa a 46.000 maestros de Alberta, dijo que la escasez de personal podría ser el próximo obstáculo y obligar a las escuelas a cerrar.
La provincia ha prometido que aún no han llegado mascarillas de calidad médica y pruebas rápidas.
“Comenzaremos la escuela mañana sin las cosas que prometieron hacer para ayudar a proteger a los maestros y estudiantes como herramientas, y es muy frustrante”, dijo a CTV News Jason Schilling, presidente de la Asociación de Maestros de Alberta.
Advirtió que se podría encontrar una escasez de maestros alternativos en toda Alberta y en todo Canadá.
“Esta es una de las posibilidades de que ambas escuelas cierren, en el proceso, no podrán hacer las cosas que se supone que deben hacer las escuelas porque no tienen personal en el edificio”.
En BC, más de 3000 personas firmaron una petición pidiendo un retraso en el regreso al campus del Instituto de Tecnología de Columbia Británica y el aprendizaje en persona.
“Es muy inseguro para nosotros enviarnos a todos de regreso en persona sin protocolos y cosas así”, dijo a CTV Hailey Schoenhills, estudiante de BCIT.
BC ha introducido nuevos protocolos para las escuelas públicas, pero la expansión de la comunidad ha llevado a algunos padres a mantener a sus hijos en casa.
“Cualquiera que envíe a su hijo a la escuela durante los primeros días de la próxima semana básicamente dice: ‘Estoy de acuerdo en ser una de las figuras que lleva al cierre funcional’”, dijo Molly Kaye, madre de Victoria, BC. Las escuelas están reabriendo.
«Realmente predigo que habrá cierres funcionales en la mayoría de las escuelas para el fin de semana de todos modos, por lo que no podía entender por qué intentarían esto».
Aquellos en el este de Manitoba enfrentan un desafío diferente: los hechos del aprendizaje a distancia.
«No me gusta el hecho de que tenemos que estar en casa porque el aprendizaje en línea puede ser frustrante a veces», dijo a CTV News un estudiante de tercer grado en el área metropolitana de Toronto.
Es difícil para miles de estudiantes en el hogar comenzar el Año Nuevo.
Roxanne Francis, trabajadora social y psicóloga de Ontario, dijo a CTV News: «Decimos que los niños son resistentes».[But] Si no tienen la consistencia para entregar la estructura, no saben qué vendrá después, lo que en realidad exacerbará las preocupaciones que vemos.
La mayoría de las provincias han establecido el 17 de enero como punto de referencia para el regreso a clases, pero muchos temen que si Omicron no alcanza su punto máximo pronto, el aprendizaje en línea se extenderá.
Con archivos de Alexandra May Jones
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