La unidad escolar Chinook dice que eliminará 20 puestos de maestros debido a la escasez en Saskatchewan. Presupuesto

La unidad escolar Chinook dice que eliminará 20 puestos de maestros debido a la escasez en Saskatchewan.  Presupuesto

Una unidad escolar en el suroeste de Saskatchewan dice que quiere eliminar 20 puestos de maestros debido a un déficit en el presupuesto provincial.

La unidad escolar de Chinook informó al personal de su plan en una carta distribuida localmente el miércoles, una copia de la cual fue obtenida por CBC News. El jueves se distribuirá una carta por separado para padres y estudiantes.

La división, propietaria de escuelas en Swift Current y Maple Creek, dice que el presupuesto no proporcionó suficientes fondos para cubrir el aumento salarial de $ 1.5 millones para maestros y asistentes académicos y otros «costos inflacionarios».

“Chinook no recibió suficientes fondos provinciales para respaldar nuestra actual posición de personal”, decía la carta. «Las opciones limitadas disponibles para nosotros reducen los costos y no tenemos más remedio que reducir el personal».

En una entrevista el jueves, el presidente de la junta directiva de la división, Kim Friedmore, dijo que no es una decisión fácil.

“Causará un desastre en muchos edificios”, dijo.

Patrick Maze, presidente de la Federación de Maestros de Saskatchewan, dijo que la noticia de los recortes de empleos no lo sorprendió.

El motivo de sus despidos fue que el gobierno provincial no había destinado fondos para la educación durante muchos años.

“No me sorprendería si a otras unidades escolares se les pidiera que tomaran decisiones difíciles como la que recibieron del gobierno provincial”, dijo a CBC News.

Patrick Mays, presidente de la Federación de Maestros de Saskatchewan, dijo que no estaba sorprendido por la noticia de que se estaban recortando puestos de trabajo como resultado del presupuesto provincial. (Brian Eneas / CBC)

Corte contrario a la declaración del Ministro

Las razones del distrito escolar de Chinook contradicen los comentarios hechos por el ministro de Educación, Dustin Duncan, cuando se dio a conocer el presupuesto provincial.

En el momento Dijo que no le preocupaba la inflación.Dice que el gasto en el sector educativo de la provincia «no está realmente impulsado por la inflación».

El presupuesto de educación para el próximo año fiscal es de $ 3,8 mil millones, $ 47,2 millones o 1,3 por ciento más que el año anterior.

“Si observa nuestro gasto básico en los salarios de nuestros maestros y está totalmente financiado al dos por ciento, en realidad no se ve afectado por la inflación. Nuestros otros impulsores de gasto en el sector de la educación no están realmente impulsados ​​por la inflación”, dijo Duncan.

El jueves, la ministra dejó un pequeño salto de esperanza de que todavía había tiempo para revisar el presupuesto antes de su firma definitiva en junio.

Sin embargo, descartó las preocupaciones sobre la calidad de la educación disponible para los estudiantes en el distrito escolar de Chinook.

“Han expresado públicamente la cantidad de maestros que necesitan reducir y lo que esperamos y lo que ellos esperan en términos de inscripción. No creo que deba ser tan grande. Un impacto”, dijo Duncan.

Cortes extensos

La división dijo que muchos de los recortes a los 20 puestos docentes se lograrían mediante despidos e incentivos de jubilación únicos ofrecidos al personal docente.

El déficit presupuestario también afecta a los asistentes académicos, que deben reducir su horario de trabajo a 30 minutos por día para asignaciones de tiempo completo «para asegurar la mayor cantidad posible de puestos de asistente académico».

La carta también menciona más recortes en varios sectores, incluida la eliminación de fondos adicionales del presupuesto escolar y la reducción en la cantidad de autobuses comprados.

La empresa tiene como objetivo cubrir su déficit total proyectado de $ 5,1 millones en el año académico 2022-2023.

Friedmore dice que los recortes podrían haber sido inevitables, incluso si la provincia hubiera compensado de alguna manera los 1,5 millones de dólares necesarios para evitar los recortes.

El problema es el carácter colectivo de la provincia, que no cubre los crecientes costos asociados a la inflación, dijo.

“La inflación nos está afectando en todas las escuelas, alrededor de nuestra división y provincia, debido al aumento de los costos de los servicios públicos, el aumento de los precios de los materiales de construcción, el aumento de los precios de los contratos y la mano de obra que lo acompaña. Por lo tanto, los costos de la inflación están justificados. Nos mata”, dijo.

Reinaldo Estremera

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